原創 安逸耘 1、發文時間改在下午，那么，提前寫好也不發，其實內心是想早早放飛的，但還是忍著。也說不清為什么。 老洪曾讓我給他買個茶壺，說是泡普洱茶用的，一向粗枝大葉的他突然講究起來。我才不理他，我說有一年在外面你不是買套茶具嗎，就用那個唄。 他說，那個，太便宜。 我說，包裝那么高大上，很便宜？你當時不是說很貴嗎？ 他嘿嘿一笑，就用那個包裝來蒙你的。 看別人博客寫普洱茶能“溶解脂肪，化濁去膩”，意為減肥佳品，那么，我也喝點試試唄。 2、今天的樹樹群聊天聊出一個新話題，說是新的，也可以是舊的，因為那些事在我們的身邊，俯拾即是，因而也見怪不怪。 我翻出手機備忘錄，上面有一句“我們是人為的把我們的命運弄得更悲慘”。用接地氣的語言表達就是：一手好牌打得稀巴爛。 有錢人，愛作的人，把他們的命運弄得波詭云譎，以為人生如此才有意思，才有所值得。 大多數的普通人活在風平浪靜之中，享受著單一的樂趣，和一眼望到底的命運，不搞翻盤，不搞地下活動，不用美化來掩飾丑惡，不沾沾自喜，也不戰戰兢兢。 普通人越活越明白，心里裝的事越少，越容易從容自得。明白人生行至某個階段，順其自然才是合乎理性的生活。 3、每天寫篇字，越來越帶有自我強迫的意志，哪怕，第二天需要的公號文前一天寫了也不放過自己，一天一解結，必須有新的傾訴和吐納。 每個黎明代表著嶄新的一天，可對我而言，新從何來？ 沒關系，只要寫字的姿態擺出來，寫的好不好都會讓我舒服一些。 +10我喜歡
01 早上7:35。 吳毅走進教室，快速掃視一圈，只有幾個學生，有整理作業的，有讀課外書的，也有發呆的。 她在黑板上寫上早讀任務：1.組長收齊作業，交給課代表。2.朗讀課文納蘭性德的《長相思•山一程》。3.完成口算條。 吳毅，四十出頭，身材苗條，長發披肩，語文教師，教齡20年。 她再一次認認真真地看了看教室，心里涌起不安，鼻腔有了酸意：“真是有些不舍啊，有什么辦法呢。”她下意識的摸了摸腹部。 教室后面墻上的板報是每月一換的學生作品，有書法作品、繪畫作品和學生的習作。每一期板報的主題和內容都是吳毅和學生共同決定共同挑選的；左面墻上貼滿了各種集體獲獎的獎狀：春季運動會競賽項目總分第一名、優秀班集體、班級合唱比賽冠軍……每一張獎狀都離不開她辛苦的付出。這個班是她從一年級帶上來的，傾注了她全部的熱情與精力，如今她卻要提前離隊了。她有太多的不舍，她本想堅持到最后，可是家人給她下了命令：住院手續已經辦好了，今天必須住院！ 叮鈴鈴，早讀鈴聲響起。 吳毅開始晨檢，確認全班學生都已經安全出勤，她拿出手機拍了一張照片，發到班級家長微信群里，并附上一句：孩子們都已經安全到達學校，請放心，勿回復。 第一節課是語文課，吳毅和往常一樣，在導學單的驅動下和學生們一起賞析了納蘭性德的《長相思•山一程》，在上課的過程中她又一次沉浸在詩詞的美好中，暫時忘了即將到來的離別。 叮鈴鈴，吳毅被下課鈴聲驚醒：真的要離開了嗎？她再次環顧教室，視線落在每一個學生的臉上：孩子們，希望你們能快速適應新老師，以優異的成績畢業。抱歉！再見！ 吳毅在淚水流下來之前迅速逃離教室。 02 吳毅拎著包，慢慢地向校門口走去。走出校門后，她轉過身看了看熟悉的校園，她工作了20年的地方。20年來，她沒請過病假，也沒請過事假，這是第一次。 她舉起手機拍了一張照片。 生病的事兒，除了校領導她沒跟任何人說起。她不想接受詢問，更不愿意回答關于病情的任何問題。 吳毅走出校園，走進初春里，卻感覺不到一絲暖意。 她沒開車，不想家人來接她，也不想乘坐任何交通工具，只想步行。她不慌不忙地沿著馬路向著醫院的方向走去。 學生們稚嫩的臉在她的記憶里回放，從一年級到六年級的點點滴滴她都記得。每一學期學生的照片她都存著呢，本想畢業前夕做成相冊，畢業典禮時給孩子們一個驚喜的。哎…… 歌曲《愛情碼頭》的手機鈴音響起。 “老婆，你在哪兒？微信怎么不回？” “沒看手機，在路上。” “我在你單位門口，沒看見你啊。” “你直接去醫院吧，我想一個人走走。” “不是說好了來接你嘛，真是奇怪！” …… 街邊的玉蘭已經有花苞了，樹木也有了些許的綠意。 吳毅以最慢的速度走著，她陷入了復雜的情緒里。 這一去，何時才能再歸隊呢？ 疼痛自腹部傳來，她已經習慣了，這疼痛伴隨她已經半年多了，只是最近越來越厲害罷了。 真希望能再堅持三個月！三個月，孩子們就畢業了。 03 吳毅在醫院住了一周。經歷了各種檢查，主治醫生用藥物使各項指標恢復到正常值范圍內，為手術做充分準備。 吳毅每天輸液、睡覺、讀書，另外還關注班級的微信群。她有各種擔心，她想幫助頂替她的新老師適應班集體。 新老師是學校臨時聘來的，她并不熟悉。 入院的第一天，組長給她發過短信：“親，你病了咋不說一聲呢？好好養病哈。對了，你班學生名冊等東西都在哪里？新老師需要。” “我的辦公桌，左手抽屜：學生出勤記錄薄、學生名冊、學生成績登統冊，中間抽屜：家長通訊錄、學生詳細情況清單，右手抽屜：安全記錄本、班主任工作手冊，其他東西都在柜子里。我的辦公桌和柜子都給新老師用吧，里面沒有我個人的東西了。” “謝謝，親，想的真周到，工作真細致，厲害。” “不客氣，應該的。對了，麻煩您轉告新老師，孩子們從一年級到六年級的所有照片都在D盤一個叫“全部照片”的文件夾里，文件夾里的照片都已經分過類了，請她在畢業前發給孩子們，謝謝。” “OK！” 除此，還有個別家長發來表示關心的信息，她都一一回復，并表示了感謝。 半個月后，吳毅編了一條信息，發到了班級群里，然后刪除并退出了。 從此，她沒有任何關于班級的信息。偶爾，有同事發來關心的信息，她都客氣的回復了。與工作有關系的微信群只有本年級組的那個群，她還沒有退出，從那里她還能夠了解到關于學校的一些信息。 04 一個月后，吳毅做了手術，成功切除了病源。但還需要進一步檢查，她得繼續住在醫院里。 晚飯后，吳毅在醫院的花壇邊散步，玉蘭早已凋謝了，桃花盛開著，春的信息更濃了，有夏天的感覺了。 周圍都是穿著病號服的人，有的有家人陪伴，有的沒有，臉上都沒什么表情，她沒有搭訕的習慣。 稀奇古怪的病毒在每一個人的身體里滋生，身體素質好的，病毒自生自滅，身體素質差的，病毒張牙舞爪的逞能。 來醫院的人，都很脆弱，面對生命將逝，都是畏懼的。 夕陽褪去了最后的美麗，沒入地平線。吳毅向病房走去。在病房門口，她看到臨床那位病友被護士推進搶救室。 那位病友再也沒有回來，她的家人收走她的東西，護士換上了干凈的白床單。那一刻吳毅才真正的體會到：這世上死一個人跟死一只螞蟻沒什么兩樣！ 病友的話在耳邊響起：孩子，你還年輕，好好治療。我的病啊，一是耽誤了，發現的時候已經擴散了；一是我的年紀大了，動不了大手術了。別放棄啊，生命是自己的，只有一次，沒了，誰也不會記得你…… 夜，掩蓋了骯臟，吞噬了詩和遠方。 05 吳毅繼續留院觀察。她已經習慣了醫院的簡單生活，漸漸忘了工作上的事兒。那些同事也沒空想起她了。 在醫院期間最愜意的事情是有大量的時間讀書，家人會按照她的要求把書帶過來。有時快遞小哥也會莫名其妙的送來訂購于當當書城的書籍，那些書都是她喜歡的類型，有哲學類、傳記類、詩歌……，開始她想知道購書的人是誰，策略的問了幾個人都無果而終，最后放棄了。 床頭的書越來越多了，有時也讓家人拿回去一些，但她還是喜歡書的陪伴，伸手能拿到書，心里便踏實了。 除了讀書，吳毅喜歡聽病友講故事。 病友A，南方人。為了治病，幾乎跑遍了中國所有大醫院，積蓄也花的差不多了。北京是最后一站，如果還治不好，他認了，心甘情愿地回家等死，不再勞民傷財。 病友B，30多歲，年輕漂亮。手術當天，清晨5點便起床，洗澡、吹頭發、坐在床上化妝。她說：我一輩子就愛美，不化妝都不能出門，進了醫院我就沒化過妝。今天我得化得精致點，萬一我出不來手術室呢，做鬼也得做個漂亮鬼，到陰間勾引英年早逝的小白臉去。 病友C，快四十歲了，女兒上五年級。剛一得病，老公就有新打算了。她很受刺激，從那以后，她的積蓄除了看病，就是用來享受，剩下的存入女兒的賬戶。人啊，只有快死了才能想通。 …… 聽著病友的故事，吳毅重新審視著自己過去的歲月，好像缺少了很多東西，生活單一而空洞，有什么意思呢？ 06 吳毅恢復得差不多了，但病理結果還沒出來。她想出院了，她跟醫生表達了自己的想法。醫生居然同意了。 近兩個月的醫院生活終于結束了，吳毅自由了。回到家，她洗了個熱水澡，踏踏實實地睡了下去。 再醒來時已經是24小時后了。吳毅覷著眼，拉開窗簾，太陽暖暖地照在臉上，緩緩地睜開眼睛：那一刻，世界是全新的！ 吳毅大大地吸了口氣，突然夢的尾巴出現在腦海里。沈晴出現在夢里，好久沒聯系了。吳毅拿起手機，在微信通訊錄里找到她，編好了信息，卻沒有發送。——平時兩個人挺好的，兩個月沒上班她一定知道，為什么連個問候都沒有呢？ 吳毅刪去那段長長的文字，陷入了回憶。 07 吳毅和沈晴認識15年了，她倆都是學校元老級教師。最初只是非常普通的同事關系，后來分到一個組又搭班，兩個人接觸的多了，越走越近。 平時都自己忙自己的，但下了班，有空閑了，會互相打打電話，談談工作，聊聊生活。有時也相約去公園散步。 初春季節，公園的花盛開時，她倆會手牽著手在八一湖畔散步。兩個人在一起總有說不完的話。 公園六點開門，她們六點在公園門口碰頭，繞著公園談天說地，一直走到太陽高高升起，公園里的游人漸漸多起來為止。 她倆常常笑談說對方是自己的情人知己。但她們有時也擔心會被無聊的人誤解，所以保持著一定距離。畢竟身為人民教師，一旦被八卦了，于自己于家人于單位都不好。有時候人是很無聊的，寧愿相信謠言，也不會相信事實。 普通人還是不給自己找麻煩最好。 15年的時光如白駒過隙，匆匆間都現了白發。15年的點點滴滴留下的豈是幾行文字能說得清。 08 病理結果顯示：良性。 暑假過后，吳毅健健康康地回到了學校。 一切都是老樣子，她的這段人生插曲與他人一點關系也沒有，見到她的人要么微笑著點點頭，要么說上一句：身體好了，歡迎歸隊！ 剛剛過去的幾個月真的只是一場夢罷了。 吳毅拿起辦公桌上厚厚的文件翻看：新學年人事分工、學校規章制度手冊、重點工作安排表等等。 “走，開會去，再晚就遲到了。”有人在樓道里喊。 吳毅拿起那摞文件和會議記錄本，匆匆地向會議室走去。坐在會議室的第三排，總感覺有些別扭，這別捏來自哪里，她也不清楚。 會議剛剛開始，手機在兜里震動。 吳毅慢慢地拿出手機，在桌子下面偷偷地瞥了一眼。熟悉的蝴蝶圖案后跟著一串盼了很久的文字：親愛的，看見你真開心。那些書你看得咋樣了？把好看的帶過來給我看看。好好開會吧，抽空咱倆好好聊聊。（文字后附著一個調皮的笑臉） 吳毅的臉上略過一絲不易察覺的笑意：原來，快遞送來的那些書…… 【作者簡介】肖麗平,中共黨員，小學數學教師，目前擔任學校科研工作。熱愛教育事業，喜歡讀書寫作。追求用文字浸潤靈魂，用筆墨書寫本真的生命高度。 抬頭就能仰望晴空 +10我喜歡
文/俊池 再做“中國人” 半年跑了三趟洛杉磯，一向以地震干旱著稱的洛城，今年的雨水竟然多到一樓的地板都浮起來了。維修，出售，再維修，再出售……據說整個商會的人都移民了，于是2009年我們辦了投資移民。 小時候，家里長輩都講朝鮮語，朝鮮族生活習俗、飲食習慣自成一體，皆暗自認為朝鮮半島是自己的母國，自稱自己是“南朝鮮人”。在國內時不覺有異，搬到洛杉磯后，第一次發現自己成了“孤島”。想進韓裔圈進不去，白人圈語言、文化又不通，也不是太喜歡大陸來的華裔圈，只好游走在臺灣、新加坡佛教圈的邊緣，第一次感覺到浮萍一般的孤獨心情。 2015年，在洛杉磯克萊蒙生態大會上，當我發現韓國博士、意大利博士對《易經》研究非常深入，而我都不知道《易經》到底是本什么書時，頗有些震驚。那次論壇上，柯布院士說“這個世紀的希望在亞洲”，那一刻我決定回去再做一次“中國人”，雖然我不知道怎么才算一個合格的“中國人”。 聽《文化與身份認同》講座，聽到“再造番邦”“戴震”“崖山海戰”……不知為何，內心掀起了滔天巨浪，涕淚橫流，似有一種深沉的悲傷涌上心頭，同時夾雜著一種釋懷。即使是不甚關注百姓生活的中國史，透過稅制改革、民變背景，仍能感覺到普通百姓的身不由己。對照如今的中國，頗有幾分生逢其時的感覺。中國，這片海水深灣大浪高，無論大船小船沖浪板，有風，何妨乘風破浪？ 作•者•簡•介 俊池，本名樸英順，現居杭州市，喜歡文學、旅行。 +10我喜歡
小小說《皮五》 作者：張獻德 皮五不姓皮，也不叫皮五，皮五是他的外號。 皮五好玩兒:喝酒打牌爬山游泳；皮五勤快:洗衣做飯噴空幫忙。所以皮五人緣好，大家都喜歡和他一起玩兒，快樂又實用。這不幾天前幾個人一合計說:咱去逮魚去吧？都說中啊！于是幾個人帶著酒帶著菜去人民勝利渠河口逮魚走起，到了地兒之后沒有逮住任啥，怪失望；又合計去那兒玩兒，最后決定登山去，于是又走起。 一開始上山，皮五心里說壞菜！原來皮五出來的急，沒穿登山鞋運動鞋啥的，光腳穿了一雙新涼鞋，上山時小心翼翼走不成路，大家笑他。于是皮五脫了鞋用手惦著，赤腳。不是皮五不想穿著鞋走，實在是這鞋太貴了。多少？乖乖，說出來嚇你一跳:700多快好不啦！孩子們非要買，買了要是不穿，一是辜負了孩子們的心意，二是家里也沒人穿浪費了可惜。 看著拎鞋赤腳、走路如跳小天鵝的皮五，大家心里一陣疼:哥！哥！你穿上鞋吧！保證再也不笑話你了！ 皮五拗脾氣:不穿！寧愿腳磨爛，不叫鞋跑斷！其實皮五心里苦啊:沒跟老婆請假，一天不回去，再把700多的新涼鞋穿爛，還不得讓老婆用鼻子哼趴那。 下山的時候，跳小天鵝的皮五成了鐵李拐。唉！腳丫子真磨爛了！ +10我喜歡
林敬智的評價心得蔡維依的特別推薦74316何雅玲的優質必買清單46957
曾思賢的特別推薦97226 吳欣傑的熱門嚴選31153陳惠玲的推薦評比清單53507 黃曉洋的今日頭條43528楊惠平推薦直播開箱50623 王偉來的推薦評比好物陳玟州的優質推薦評比21724 楊夢瑞推薦評比新聞3957589092
留言列表
